札達縣“三結合”加強基層黨組織建設

本網(wǎng)消息   札達縣緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，以迎接黨的十九大召開為主線，以嚴肅黨內政治生活和強化黨內監(jiān)督為重點，全面提升黨建工作水平，為黨的十九大勝利召開提供堅強的組織保證。

抓好個人自學和“組團式”學習相結合。札達縣黨員干部以“黨員小書包”和西藏黨員教育APP為著力點，自覺學習黨的各項方針政策及黨章黨規(guī)。各基層黨支部書記帶頭制定學習計劃，利用每周支部學習時間，在學習會上以問答、小組搶答、小組討論等形式，形成一個濃厚的學習氛圍；年初以來札達縣每周舉辦“札達縣黨員干部夜校”培訓班，切實地解決了札達縣黨員干部“工學矛盾”的主要問題，以學習十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神為契機，深入開展札達縣“兩學一做”學習教育，從線上到線下、從主動到好學、從個人到支部形成了一個良好的學習氛圍。   

堅持問題導向和注重整改落實相結合。各基層黨支部以“兩學一做”學習教育為主題，組織召開專題民主生活會，開展黨性分析、查擺問題、增強黨員意識，強化黨員責任。札達縣黨員以黨支部為單位開展黨員民主評議，堅決防止“四風”反彈回潮，健全責任落實體系，喚醒責任意識，激發(fā)擔當意識，進一步強化黨要管黨、從嚴治黨的鮮明導向。

黨員隊伍建設和建好戰(zhàn)斗堡壘相結合。堅持理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就跟進一步。札達縣黨員干部中掀起了黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神的學習熱潮，夯實保持黨員隊伍先進性和純潔性的思想基礎，大力推進學習型黨組織建設，在學習實踐過程中，不斷爭創(chuàng)建設優(yōu)秀黨員隊伍，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。