讓黨員教育管理嚴(yán)起來

新形勢下如何加強基層黨員教育管理、提高黨員素質(zhì)、保持黨員先進(jìn)性已成為基層黨建工作必須面對的問題。近年來，雖然通過各種方式和舉措，不斷加強組織建設(shè)，建立健全了黨員干部學(xué)習(xí)、民主評議等制度，使黨員的教育管理逐漸步入了制度化、規(guī)范化的軌道，但黨員隊伍文化素質(zhì)、年齡結(jié)構(gòu)等原因，使得黨員教育管理工作還存在一些問題。因此，要讓黨員教育管理嚴(yán)起來，為打造一支黨性強、能力優(yōu)、作風(fēng)硬的黨員隊伍持續(xù)發(fā)力。

要加強理論教育，增強黨員教育管理的政治意識。要按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求，在“學(xué)”和“做”上做文章，切實增強基層黨員教育的認(rèn)識。要切實堅持“三會一課”制度，支部負(fù)責(zé)人、單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論、基本知識、基本方針、基本政策，結(jié)合機(jī)關(guān)黨員思想作風(fēng)實際，講好專題黨課，教育黨員不斷增強尊黨章、守黨規(guī)、強黨性、嚴(yán)黨紀(jì)的自覺性。

要創(chuàng)新方式載體，增強黨員教育的實效性。黨員教育工作要取得實效，必須不斷創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方式。要充分利用單位學(xué)習(xí)日、主題黨日等平臺，組織黨員干部談思想認(rèn)識、談理想信念、談設(shè)想打算，相互分享學(xué)習(xí)收獲，交流心得體會，加深學(xué)習(xí)領(lǐng)會，在取長補短中全面提升學(xué)習(xí)效果。

要進(jìn)一步健全制度機(jī)制，增強黨員教育的推動力。進(jìn)一步建立健全黨員學(xué)習(xí)教育檢查考核制度，對黨員干部集體學(xué)習(xí)情況、自學(xué)研討情況、認(rèn)識提升情況進(jìn)行專項檢查，要看黨員干部學(xué)習(xí)筆記是否認(rèn)真、心得體會是否深刻、思想認(rèn)識是否提升。通過項目化推進(jìn)、臺賬式管理、全過程監(jiān)督，將工作職責(zé)具體化，確保計劃一項、實施一項、見效一項。