切實做好黨校（行政學院）干部教育培訓工作

黨校（行政學院）是黨的建設的重要組成部分，承擔著全黨干部的理論武裝、黨性教育、黨和國家重大決策部署等重要培訓任務。黨的十九大以來，全國黨校（行政學院）系統(tǒng)干部教育培訓工作始終以習近平總書記關于黨校辦學治校系列重要指示精神為指導，深入貫徹落實治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，緊扣黨和國家工作大局，以服務干部健康成長為己任，建立源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)的干部素質培養(yǎng)體系，推動用學術講政治，加強黨的基本理論和黨性教育，逐步建立起黨校（行政學院）干部教育培訓體系。

一、黨校（行政學院）的使命與基本要求

黨的十九大以來，習近平總書記始終把黨校工作擺在治國理政的重要位置，對于黨校（行政學院）辦學治校作出了一系列重大決策部署，科學回答了一系列事關黨校（行政學院）事業(yè)長遠發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題。深刻學習領會習近平總書記關于黨校辦學治學系列重要指示精神，是黨校（行政學院）做好教育培訓工作的根本遵循。

（一）黨校（行政學院）“因黨而立”的使命

習近平總書記指出，黨校姓黨，就是要堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，歸根到底一句話，就是要在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。黨校（行政學院）系統(tǒng)是黨的堅定旗手，始終傳承著黨的使命，必須與黨風雨同行。建黨之初，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦黨校的使命是解決領導干部力量不足的問題。延安時期，黨校是培養(yǎng)革命理論的重要基地。新中國成立前后，黨校是為新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設提供組織保證而培養(yǎng)大批領導骨干的重要渠道。改革開放以來，黨校始終以堅持和發(fā)展中國特色社會主義和推進黨的理論建設為宗旨不斷加強領導干部教育培訓。新時代，黨校（行政學院）承擔“補鈣壯骨、立根固本”的神圣使命，為黨的事業(yè)持續(xù)不斷輸送堅強的領導力量，成為提升領導干部理論和政治水平，推動黨始終成為人民主心骨和黨的事業(yè)領導核心的加油站。

（二）黨校（行政學院）辦學治校的基本原則

習近平總書記關于黨校辦學治校系列重要指示精神是推動黨校（行政學院）教育培訓事業(yè)高質量發(fā)展的科學指南。第一，要堅持把黨校姓黨原則立起來，就是要將旗幟鮮明講政治融入黨校教學、科研和辦學工作的全過程和各方面，在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。第二，要堅持把黨的旗幟亮起來，就是要大張旗鼓地講馬克思主義、講中國特色社會主義、講共產(chǎn)主義，講黨的性質、黨的宗旨、黨的傳統(tǒng)、黨的作風，當好中國特色社會主義的舉旗者、護旗者。第三，要堅持把黨性教育抓起來，就是把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章黨規(guī)黨紀作為理論教育和黨性教育的重要內容，開展理想信念和黨的宗旨教育，形成黨校（行政學院）黨性教育課程體系。第四，要堅持把理論創(chuàng)新強起來，就是引導學員努力學習和掌握馬克思主義基本理論以提高思維能力，將黨的理論創(chuàng)新成果轉化為領導干部干事創(chuàng)業(yè)的內生動力。第五，要堅持把教育管理嚴起來，就是將從嚴治校的制度措施貫穿于黨校（行政學院）教學、科研、資政、宣傳和管理的各個環(huán)節(jié)中，把質量立校作為重要遵循和提升工作水平的戰(zhàn)略任務。第六，要堅持把主體責任扛起來，就是要以政治建設為統(tǒng)領，從興黨、強黨的高度出發(fā)切實加強黨的全面領導。第七，要堅持把辦學條件優(yōu)起來，就是要對黨校基礎設施、科研、教材、人才隊伍建設進行全面規(guī)劃，進一步完善經(jīng)費保障機制、學科建設機制、學員成果轉化集成機制。這七個方面貫穿著馬克思主義世界觀和方法論，為新時代黨校（行政學院）教育培訓工作提供了堅強的理論指導。

二、黨校（行政學院）教育培訓的重點內容

黨校（行政學院）干部教育培訓內容是決定干部教育培訓的重要因素。依據(jù)相關規(guī)定，黨校（行政學院）干部教育培訓主要集中在理論教育、黨性教育、能力培訓、文化教育等方面。

（一）理論教育：干部修煉的基本功

習近平總書記指出，我們黨歷來高度重視理論建設和理論教育，運用馬克思主義基本原理指導中國的事情是我們的看家本領。理論教育是領導干部進行自身修煉的基本功，黨校（行政學院）要將理論教育置于干部教育內容框架中的主導位置，作為干部教育的首要任務。習近平總書記指出，馬克思主義始終是我們黨和國家的指導思想，是我們認識世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強大思想武器。面對當今世界百年未有之大變局，領導干部要將使命放于心、將責任扛于肩，重點學習掌握和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法，踐行馬克思主義理論觀點，立足于實際，結合其新的時代內涵與要求加深對各種規(guī)律的認識，提升五大思維能力和分析解決問題的能力，真正做到真學真懂真信真用。要將馬克思主義中國化最新成果設置為教育培訓的側重點，尤其是將習近平新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓工作的重中之重，全面掌握當前改革發(fā)展中的大小問題，為領導干部教育培訓提供理論武器。

（二）黨性教育：修身養(yǎng)性的必修課

習近平總書記指出，黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課。共產(chǎn)黨員的根本屬性是黨性，黨性是黨的宗旨、性質、目標、紀律、作風、道德等各要素的集中反映。隨著社會的快速發(fā)展和各種外部誘惑的不斷激增，要促使黨員領導干部守底線保初心，必須抓好黨性教育這個核心。黨性教育主要包括理想信念教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育等內容。黨校（行政學院）要重點加強黨章、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等教育，并加大對領導干部仁、義、禮、智、信和中華民族傳統(tǒng)美德的教育培訓力度，引導領導干部增強法治思維，堅守理想信念。要加強“四史”和革命傳統(tǒng)教育，以防止歷史虛無主義的出現(xiàn)和泛濫，引導領導干部從歷史中汲取營養(yǎng)、獲得啟示，正確認識黨情國情民情。同時，黨校（行政學院）要把領導干部繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作為一門必修課，不斷提升領導干部文化素質及政治素養(yǎng)，涵養(yǎng)理論思維，敢于擔當作為，促進領導干部開闊視野以提升執(zhí)政能力。

（三）能力教育：增強本領的蓄水池

黨校（行政學院）干部教育培訓中的能力培訓主要是指專業(yè)知識和專業(yè)能力的教育培訓。領導干部既要又博又專又要底蘊深厚，必須以加強儲備知識作為提升能力的著力點。黨校（行政學院）能力培訓的主要內容就是學習與推動我國各方面建設相匹配的各種知識。要注重加強黨校領導干部學習的多元化和實效性，關注社會熱點問題，如及時掌握人工智能、大數(shù)據(jù)等新知識和新技能，便于干部做好工作；全面了解安全生產(chǎn)、應急管理知識有助于處理突發(fā)狀況；掌握更多的國際問題基本知識和戰(zhàn)略科學知識，提高決斷力，更好做好各方面的部署工作；需涉獵國防軍事知識，有助于提高形勢研判能力、提高對抗和平演變的能力；要不斷提高知識儲備能力，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍，應對本領不夠的危機感，避免少知而迷、無知而亂，努力成為做好工作的行家里手。

（四）文化教育：涵養(yǎng)道德的金鑰匙

中華民族傳統(tǒng)文化深邃且廣博，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以涵養(yǎng)領導干部道德操守，啟迪智慧。中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化不僅擁有中國的基因，同時也擁有可容新的文化內容的雅量，是中華民族最具競爭力的優(yōu)勢所在。中國共產(chǎn)黨在治國理政中處處閃耀著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧光芒，并將其內容融入處理國際事務中，以彰顯中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在世界大舞臺上所發(fā)揮的重要作用。黨校（行政學院）要培養(yǎng)領導干部作為我國處理國際事務以及傳播文化的主力軍，必須將傳統(tǒng)文化教育作為培訓的主要內容。一方面，要增加修身、廉政、天人、用人、法治、民本和利益觀等內容，了解我國古代廉政文化，考察我國歷史上反腐倡廉的成敗得失，傳承文化思想和精神觀念，鼓勵領導干部形成基本遵循，內化于心、外化于行。另一方面，要加大詩、歌、詞、賦中的政治抱負、浩然正氣和獻身精神等內容的學習，提升領導干部文化素養(yǎng)，深入挖掘和闡發(fā)歷史文化對于解決社會現(xiàn)實問題的意義，從而促使領導干部當好社會基本精神追求的排頭兵。

總而言之，新時代黨校（行政學院）必須以服務政黨建設、保障宏偉藍圖為己任，以強化教育培訓事業(yè)為職責，自覺扛起時代使命，引領承載著中國人民偉大夢想的航船破浪前進，勝利駛向光輝的彼岸。

（作者單位：自治區(qū)黨委黨校）