以職業(yè)技能提升行動為引領 著力加快“高原工匠”培養(yǎng)進程 不斷夯實林芝長治久安和高質(zhì)量發(fā)展人才根基

2021年，林芝市緊緊圍繞職業(yè)技能提升行動，緊扣林芝產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以培育“高原工匠”為著眼點，以推動城鄉(xiāng)勞動者實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)為落腳點，以實施職業(yè)技能提升“三聚三抓三突破”為抓手，持續(xù)深入推進職業(yè)技能提升惠民工程。

一年以來，林芝市職業(yè)技能培訓規(guī)模持續(xù)擴大，全年各類職業(yè)技能培訓達14665人，完成目標任務的109.8%。技能人才隊伍持續(xù)壯大，技能人才總量增長至16303人。技能人才結(jié)構(gòu)更加合理，高技能人才總量達2342人，技能勞動者占就業(yè)人員總數(shù)的29.11%，高技能人才占技能勞動者的14.37%。職業(yè)技能培訓體系更加健全，林芝市技工學校辦學規(guī)模持續(xù)擴大并通過高級技工學校初審，學校二期建設項目正按計劃建設中，建成市級創(chuàng)業(yè)孵化基地4家并推薦3家申報自治區(qū)級基地，建成奇正藏藥有限公司等企業(yè)職工培訓中心5家、青年就業(yè)見習基地80家，職業(yè)技能培訓基礎能力不斷夯實。

聚焦“目標導向”，抓機制、強基礎，在政府引領上求突破。一是堅持協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建工作合力。加大各類優(yōu)勢培訓資源整合力度，著力構(gòu)建“1+N”“大培訓”體系，切實形成以政府為主導、企業(yè)為主體、院校為陣地、培訓機構(gòu)和援藏力量廣泛參與的工作運行機制。二是堅持政策引領，強基礎激活力。在出臺林芝市職業(yè)技能提升三年行動方案的基礎上，制定川藏鐵路林芝段工程建設勞務用工工作方案、重點產(chǎn)業(yè)專題培訓方案等文件，積極落實以工代訓以及技能提升專賬資金擴圍政策，以優(yōu)企惠民政策引領提升行動穩(wěn)步高效推進。三是堅持統(tǒng)籌推進，抓好能力建設。建立林芝市緊缺職業(yè)（工種）目錄發(fā)布機制，建立完善林芝市職業(yè)技能培訓師資庫，穩(wěn)步推進民辦職業(yè)培訓機構(gòu)發(fā)展和企業(yè)職工培訓中心建設。

聚焦“發(fā)展導向”，抓關鍵、立重點，在技能提升上求突破。一是實施專項培訓行動，著力提升技能人才培養(yǎng)精準性。精準實施旅游產(chǎn)業(yè)全鏈條人才、“訂單定向式”等五大專項培訓行動，切實提高培訓的精準性。全年共開展企業(yè)職工技能提升培訓1538人，訂單定向培訓3982人，以工代訓1178人，深化“粵菜師傅進林芝”工程，成功研制發(fā)布3類34道菜“粵林幸福菜譜”。二是推進技工學校提質(zhì)擴容，著力打造人才培養(yǎng)高地。創(chuàng)新開展“組團式”技工教育援藏，先后“柔性引進”11名廣東技工人才。推動和拓展與粵港澳大灣區(qū)粵菜師傅促進會、TCL科技集團、廣東機電學院等校企、校校合作。推進技工人才培養(yǎng)，實施“雙百計劃˙工布英才”培養(yǎng)計劃，全日制在校生達到385人，短期制培訓達1500余人次。三是選樹培訓典型，著力推動“培訓品牌”創(chuàng)建。按照“一縣一品”目標要求，深挖培訓典型，精心打造勞務技能品牌。目前，挖掘勞務技能品牌11個，其中墨脫采茶人、米林藏藥種植人入選全區(qū)典型勞務品牌。墨脫采茶人同步納入全國勞務品牌建議名單，并被評為第三屆全國創(chuàng)業(yè)就業(yè)展示創(chuàng)新發(fā)展類勞務品牌。四是發(fā)揮職業(yè)競賽引領作用，著力構(gòu)建選才育才平臺。成功舉辦2021年林芝市職業(yè)技能大賽、氣象行業(yè)勞動技能競賽，推薦“易貢藏刀打造技藝”參加第46屆世界職業(yè)技能大賽“中華絕技”展演，選樹一批能工巧匠和絕技絕活傳承人。榮獲自治區(qū)第四屆技能大賽優(yōu)秀組織獎，3名選手、1個交流展示項目入圍全國鄉(xiāng)村振興技能大賽。

聚焦“問題導向”，抓短板、促提升，在培訓質(zhì)效上求突破。一方面，持續(xù)加強培訓就業(yè)服務。按照“每班必推”的就業(yè)服務原則，實行就業(yè)崗位信息推薦制度，確保為參訓學員推薦至少1個就業(yè)崗位，確保培訓后就業(yè)有渠道、有門路。嚴把職業(yè)技能培訓準入、過程和結(jié)果關，切實加強重點環(huán)節(jié)、重點領域監(jiān)督管理，在開班前重點審查培訓機構(gòu)教學成效、師資配備情況，在培訓過程中實行監(jiān)督員負責制，在培訓結(jié)業(yè)時抓實抓嚴鑒定考核，著力構(gòu)建起有效的“閉環(huán)式”監(jiān)管體系，確保培訓質(zhì)量效果。