“短短的三年我能為西藏的職業(yè)教育做什么?如何讓創(chuàng)建短短8年的西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶動(dòng)全區(qū)職業(yè)教育快速發(fā)展?如何使職業(yè)教育成為促進(jìn)社會(huì)就業(yè),解決‘三農(nóng)’問(wèn)題的重要途徑?”三年前,教育部第七批援藏干部葛維威初到高原,在自己的日記中寫下了這樣一段話。
時(shí)間飛逝,三年時(shí)間很快就過(guò)去了。在葛維威和同事們的努力下,西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院取得了快速發(fā)展。畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%以上,“雙證書”獲取率達(dá)到 85%以上,學(xué)生在全國(guó)各類技能大賽、創(chuàng)業(yè)大賽以及其他大賽中累計(jì)獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)90多人次;對(duì)200多項(xiàng)院級(jí)科研成果進(jìn)行了評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)院教師在各 類公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文600多篇……這樣的成績(jī)來(lái)之不易?;厥兹陙?lái),葛維威為此付出了艱辛的汗水。
2013年7月,作為教育部第七批援藏干部,葛維威從首都北京來(lái)到了雪域高原,擔(dān)任西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、常務(wù)副院長(zhǎng),踏上了三年援藏路。
初到西藏,盡管有著充分的心里準(zhǔn)備,對(duì)西藏的氣候條件有過(guò)詳細(xì)的了解,但3000多米海拔的差異還是讓葛維威難以吃消。
“我告訴自己要堅(jiān)持下來(lái),工作不等人,必須盡快適應(yīng)?!备鹁S威告訴記者。
還沒(méi)有完全適應(yīng)高原氣候的葛維威開始下到基層,深入學(xué)生與教師中開展調(diào)研。在深入了解西藏職業(yè)教育的現(xiàn)狀后,結(jié)合學(xué)院“起步晚、底子薄、基礎(chǔ)差”的實(shí)況, 葛維威和領(lǐng)導(dǎo)班子確定了“問(wèn)題導(dǎo)向、軟硬結(jié)合、以援促建”工作思路,找準(zhǔn)援藏工作著力點(diǎn),確立了“六個(gè)援藏”基本路徑,達(dá)到募集“三個(gè)千萬(wàn)”工作目標(biāo)。
為提升學(xué)院辦學(xué)條件,葛維威跑起了項(xiàng)目。他先后向教育科學(xué)出版社等32家單位募集到資金1273萬(wàn)元,用于支持學(xué)院教學(xué)科研、考察培訓(xùn)、信息化建設(shè)、辦公條件改善及學(xué)生服務(wù)區(qū)改造、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等。
由于學(xué)院在職業(yè)培訓(xùn)方面與內(nèi)地存在不小差距,學(xué)習(xí)內(nèi)地職教經(jīng)驗(yàn)刻不容緩。為此,葛維威從募捐經(jīng)費(fèi)中列支100萬(wàn)元用于支持“走出去”考察學(xué)習(xí)和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)” 交流指導(dǎo)。先后8次帶領(lǐng)36人次“走出去”考察學(xué)習(xí)了內(nèi)地26所(次)重點(diǎn)院校和12家(次)企事業(yè)單位;“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”內(nèi)地126位教學(xué)、管理、技術(shù)專家來(lái) 校指導(dǎo)教學(xué)、培訓(xùn)教師。同時(shí),先后協(xié)調(diào)南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10家單位選派了18名教師來(lái)校授課、指導(dǎo)。 通過(guò)合作辦學(xué)、學(xué)術(shù)交流、共建實(shí)訓(xùn)室和開展教師培訓(xùn)、學(xué)生培訓(xùn)等方式,他積極推動(dòng)學(xué)院獲得“培訓(xùn)教師選手參加全國(guó)信息化教學(xué)大賽”“建設(shè)學(xué)生綜合服務(wù)中 心”等21個(gè)內(nèi)地有關(guān)院校、企業(yè)單位的項(xiàng)目支持。通過(guò)一系列卓有成效的措施,學(xué)院在職業(yè)技能培訓(xùn)方面取得了積極成效。
援藏期間,葛維威還積極協(xié)調(diào)配合院黨委推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè);多措并舉,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,組織開展“三聯(lián)三進(jìn)一交友”“黨員進(jìn)社區(qū)報(bào)到服務(wù)”等活動(dòng),有效發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三年來(lái),葛維威專注于西藏職業(yè)教育發(fā)展,以兢兢業(yè)業(yè)工作的態(tài)度和辛勤的汗水,收獲了累累碩果。他用自己的一言一行,詮釋了“為人師表”,在平凡的教師崗位上,做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
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