【3·28我眼中的新西藏】迎親橋上的斷想

今天，又一次站在了橫跨拉薩河南北兩岸的大橋上。據(jù)說(shuō)當(dāng)年文成公主從長(zhǎng)安經(jīng)甘肅、青海到西藏，進(jìn)入拉薩市時(shí)迎親隊(duì)伍從這里經(jīng)過(guò)，后人為了紀(jì)念這位美麗的公主，建造了這座橋并取名為迎親橋。

拉薩河緩緩流淌，仿佛深情地訴說(shuō)著一千多年前的美好故事。美麗的文成公主，你肩負(fù)著唐蕃團(tuán)結(jié)友好的使命，辭別父母，離開長(zhǎng)安，跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了這荒漠高原上。

你深愛藏族同胞，深受百姓愛戴。你與一同入藏的工匠，將中原地區(qū)的碾磨、陶器、造紙、釀酒等工業(yè)技術(shù)傳給藏族人民，與侍女一起親手把紡織、刺繡等技術(shù)傳授給吐蕃婦女；讓隨從人員向當(dāng)?shù)匕傩諅魇诟N方法，親自指導(dǎo)谷物的試種；同時(shí)把歷法、醫(yī)藥、詩(shī)文、農(nóng)書、佛經(jīng)、史書等文化典籍也傳入西藏。

數(shù)百名能工巧匠心手相傳，工業(yè)文明快速發(fā)展；老人小孩，其樂(lè)融融……吐蕃大地上呈現(xiàn)出百業(yè)興旺、生機(jī)勃勃的景象，老百姓自力更生、豐衣足食、睦鄰友好。悅耳的藏歌此起彼伏，歡快的舞蹈振奮人心。善良的公主，你真正實(shí)現(xiàn)了“我要讓窮者遠(yuǎn)離饑餓，我要讓痛者遠(yuǎn)離憂傷，我要讓老者遠(yuǎn)離衰老，我要讓死者從容安詳”的愿望。

是呀，“天下沒有遠(yuǎn)方，人間就是故鄉(xiāng)，有愛就有天堂”。你在人間圣地，播撒了大愛的種子，收獲了累累碩果。雄偉的布達(dá)拉宮和大昭寺至今都供奉著你的塑像，這是藏族同胞對(duì)你傾心付出的最美饋贈(zèng)。藏族百姓永記你的恩情，常常以虔誠(chéng)的跪拜來(lái)表示對(duì)你最崇高的敬意。就連藏族的小孩，說(shuō)起陜西，他們不知西東，但提起你，卻能耳熟能詳、娓娓道來(lái)，對(duì)你敬重有加。

你在藏生活了近40年，帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)，頑強(qiáng)拼搏、真誠(chéng)奉獻(xiàn)，促進(jìn)了藏族經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展，為藏漢兩族的友誼做出了卓越貢獻(xiàn)，你是民族情誼的象征。

世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華。聰明的大唐公主，你把青春揮灑在異域這片神奇的土地上，用柔弱的肩膀撐起了唐蕃友好發(fā)展的一片藍(lán)天，用滿腔的熱血譜寫了藏漢民族團(tuán)結(jié)的樂(lè)章，用高尚的人格架設(shè)了彼此溝通的橋梁。

你是一名巾幗英雄，在歷史的長(zhǎng)河中留下了濃墨重彩的一筆，是我們大唐帝國(guó)的驕傲。

你，其實(shí)是第一批援藏干部，你的團(tuán)隊(duì)是具有“大工匠”精神的實(shí)干團(tuán)隊(duì)，你們?cè)诋愑蜻@塊土地上留下的足跡深沉而厚重。

如今，我們教育人才援助團(tuán)隊(duì)也踏著你的足跡，來(lái)到了這廣漠的高原，為西藏的教育奉獻(xiàn)我們的微薄力量。

在你高尚人格的影響下，在你奉獻(xiàn)精神的感染下，我們不忘初心、不辱使命，用我們的愛心、衷心、癡心、赤心，在雪域高原鑄造我們的師魂。

我們要像你一樣忠誠(chéng)援藏。援藏是黨的召喚，是一種家國(guó)情懷。我們應(yīng)該以黨和人民的事業(yè)為念，以西藏的教育發(fā)展為重，積極發(fā)揚(yáng)“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的老西藏精神，用精良的業(yè)務(wù)、過(guò)硬的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感根植雪域高原育桃李，用堅(jiān)守和責(zé)任譜寫雪域深情。

我們要向你一樣真情援藏。藏族同胞與我們血脈相連，我們要付出真心、真情，做到“一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂”；做到“溫存的播種，歡樂(lè)地收獲”。土地與他們攜手共進(jìn)，激活西藏教育“造血”功能，補(bǔ)上西藏教育的短板，促進(jìn)教育公平，助推西藏教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

我們要向你一樣智慧援藏。我們要將內(nèi)地先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方式帶給西藏，與當(dāng)?shù)氐慕糖榕c學(xué)情相結(jié)合，有效地開展教育教學(xué)活動(dòng)。用一節(jié)節(jié)生動(dòng)高效的課，一次次智慧巧妙的勵(lì)志教育，一回回生動(dòng)有趣的課內(nèi)外活動(dòng)，一份份真實(shí)滿意的成績(jī)單，來(lái)詮釋我們的付出，展示我們的精神。俯下身子，與這里的孩子融為一體，解決他們學(xué)習(xí)生活中的難題，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們進(jìn)取的信念，拓展他們認(rèn)知的視野，促使他們健康茁壯成長(zhǎng)。

陽(yáng)光正好，水天一色，河面上幾只水鳥在縱情地飛舞嘻戲，河中四周巍峨大山的影子清晰可見，遠(yuǎn)處雄偉的布達(dá)拉宮盡收眼底。這一切，更堅(jiān)定了我們?cè)刂Ы獭A夢(mèng)西藏的信心。

我們教育人才援藏團(tuán)隊(duì)，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)你——大唐公主精誠(chéng)合作、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)精神，忠誠(chéng)援藏、真情援藏、智慧援藏，同心協(xié)力、砥礪前行，以“大工匠精神”鑄就“組團(tuán)式”教育人才的輝煌，在美麗的雪域高原書寫我們的愛國(guó)情懷、教育情懷。