【3·28我眼中的新西藏】我們是幸福的一代

當我們行走在西藏廣袤的土地上，我們能切實感受到惠民的教育政策帶給廣大農牧民群眾源源不斷的紅利。故事發(fā)生在西藏林芝市的一座村莊。

十多年前，村里上高中的孩子屈指可數(shù)，大學生更是少得可憐；現(xiàn)如今，村里大學生人數(shù)已在不斷增加。村里的孩子只要到了入學年齡，上學是自然而然的事，父母們對孩子們的學習也格外上心，那兒的孩子總能從不同的父母口中聽到的一句話是：“你們從小享有這么好的教學資源，更應珍惜和努力。”也因為這樣鼓勵與支持，村里的孩子們很是爭氣。每逢寒暑假，當我回到家鄉(xiāng)，時?？吹脚眯∠锢锖⒆觽円粋€個串門補習的身影。同樣家長們嘮嗑時話題總是離不開孩子的教育問題，他們總是不吝嗇地互相支招。每當看到這些場景，心中甚是歡喜！

與此同時，隨著村里上學孩子的不斷增多，學生質量的逐年提升，長輩們在孩子的影響下轉變了許多“老”觀念，對孩子的學習更加重視，同時也愿意接受新事物新變化。為了孩子能上好學、為了家庭經(jīng)濟有所改善，父母們積極利用農閑時間走出村莊到外地去打工賺錢，而這相比以往村民們一年到頭忙于農活且經(jīng)濟來源單一來說，已是很大的進步與轉變了?，F(xiàn)在，整座村莊顯得生機盎然，這與教育大變化無不相關，更因惠民的教育政策而起。

而回想自己經(jīng)歷，的確，上學于我們這一代人來講是自然而然的一件事，但對我的父母輩來講是可望而不可及的事。在幾年前的一次假期里，無意間與母親有了一次關于夢想的對話，在通過那一次談話我才知道，母親此生最遺憾的是沒有機會圓“上學夢”。母親出生于60年代初，她說，當時即便自己多么渴望上學但迫于現(xiàn)實無法圓“上學夢”，說起緣由一是農區(qū)家庭非?？粗貏诹?；二是整個社會環(huán)境也不大重視孩子的教育；再者，限于當時沒有足夠多的學?？缮?，因此縱使母親心里有千般萬般的不愿意，也只能做家中的得力助手。母親說，她現(xiàn)在所學會的母語也是后來上掃盲課學到的。也因母親自己的親身經(jīng)歷，她對我們幾個孩子的教育格外重視，即便生活壓力再大，她也無怨言地堅持讓我們上學，時常告誡我們要加倍珍惜當下彌足珍貴的學習機會?，F(xiàn)在，90后的我們一個個從高校畢業(yè)走上工作崗位，回想我們的求學旅程，慶幸自己遇上好時代，能享有優(yōu)質的教學資源，有惠民親民的政策幫扶，也有母親一直以來的支持與鼓勵。是呀，我們是幸福的一代，所以每當我看到村里的學弟學妹們對學習如此上心時，甚是高興，也想說：對，這才是該有的樣子！

常說，發(fā)展離不開教育。我想，母親與我們兩代人不同的教育背景以及家鄉(xiāng)教育面貌大改觀，是新西藏教育事業(yè)發(fā)展長河中的一個小縮影，這些改變得益于國家和人民對西藏教育事業(yè)發(fā)展的巨大支持，讓更多偏遠地區(qū)的孩子有機會享受優(yōu)質的教學資源，可以通過知識與技能改變自己的命運。未來我們應加倍珍惜來之不易的機遇，在不斷的學習與實踐中努力創(chuàng)造更加美好的新生活，以實際行動回報這一美好時代。